Autores
Mgtr. Yamileth I. Rivera S.
Docente en el Área de Informática a Nivel de Educación Media
En la modalidad virtual no se puede improvisar, la planificación al igual que la evaluación son elementos imprescindibles, de los cuales depende el alcance del logro de los objetivos de aprendizaje, así como la evaluación contínua que permite la identificación de aspectos relevantes que conllevan a una mejora del proceso.
Mgtr. Juanita Carrión G.
La evaluación en la
educación virtual es un proceso que permite al docente guiar la enseñanza y el
aprendizaje, motivar al estudiante, reforzar los contenidos planificados,
importante considerar los tipos de evaluación, las herramientas tecnológicas de
apoyo para alcanzar los objetivos propuestos.
Lic. Aneth Zambrano S.
La planificación y evaluación virtual,“elementos que intervienen en su desarrollo y el rol del docente en dicho proceso”, es una clara invitación a involucrarnos, de manera directa, en el cambio a nuestra manera de pensar y actuar, por lo cual el rol del docente implica utilizar diferentes métodos en la evaluación, considerando los modelos pedagógicos, estilos de aprendizaje del estudiante y contexto.
Mgtr. Angel Samaniego
Nuestra labor docente, implica valorar la importancia que
tiene la preparación previa de la práctica educativa y su posterior proceso de
apreciación de los resultados de aprendizaje logrados, a través de la evaluación luego de poner en ejecución lo planeado.
Mgtr. Jesús Gordillo
Docente en
el Área de Informática en Nivel de Educación Media Profesional y Técnica.
EL proceso de planificación en los entornos
virtuales de aprendizaje es fundamental para el logro de los objetivos
propuestos, cada docente debe considerar elementos como la estructura del
curso, el contexto de sus estudiantes, los objetivos que pretende alcanzar y
los productos que espera como evidencia de aprendizaje.
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